需要重建安全感的哲哲
在我的班上，哲哲的成長背景特別讓我感到心疼，他的母親長期遭受父親的家暴，即使多次忍讓與容忍，仍無法改變現況，長期的恐懼與壓力，導致身心俱疲，只能依靠藥物穩定情緒。最後，哲哲的母親不得已向法院申請保護令與爭取孩子的監護權。這樣的家庭變故，對哲哲的影響極為深遠，他之前與父親同住時，因家中緊張的氣氛，夜晚常緊張到睡不安穩，導致哲哲常在課堂上打瞌睡，後來與母親同住後，雖遠離暴力的環境，但母親嗜睡、情緒低落，孩子缺乏穩定的照顧，以致哲哲常請假，學習也落後。面對這樣的孩子，我深刻明白，哲哲最需要的不是指責或要求，而是理解與支持。每次他來安親班，我會主動問他家裡最近的狀況，並常常讚美他，肯定他努力學習的行為。同時，我也會打電話給導師關心他在學校的學習狀況，至於哲哲的母親，希望她能尋求心理與社福的資源，減輕她身心的壓力，可以逐漸恢復照顧孩子的能力，對於哲哲我所能做的也只有陪伴，希望能讓他感受到我們給予的溫暖，重建安全感，重新面對學習與生活，我無法改變他的過去，但希望我能成為他成長路上能放心依靠的陪伴者。(詹○美)